论党的青年工作读书心得集合4篇

时间：2023-05-10 00:03:49

心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字以下是小编整理的论党的青年工作读书心得集合4篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇: 论党的青年工作读书心得

上海夜生活论坛跟岗学习期间，茹清平老师买了很多好书，其中有吴非老师《致青年教师》。以前看过吴非老师的《不跪着教书》，觉得不错，所以，我又挑了吴非老师的这本《致青年教师》。这本书让我受益匪浅。

上海夜生活论坛《我们要有什么样的志趣》就让我深在同感。说实话，我身边也有不少吴非老师所写的老师。他们对打麻将、打扑克、炒股票、“偷菜”感兴趣。我也曾对此感到不可思议。看了吴老师的文章，我释然了。的确，我们不可能要求别人接受自己的生活方式。志趣不同，我们只能要求自己能有较高尚的志趣，要求自己不能松懈。至少，我要让学生少遇到一个只关心汽车、房子，而对读书、甚至于教学都没兴趣的老师吧。吴非老师说得对：“对教师职业生命负责”，是教育政策制定者和管理者的职责，更应当是我们教师自身的追求。一名合格的教师必须是一个“思想者”“学习者”“实践者”“写作者”。

《做个有胸襟的老师》这篇文章，让我我更加深信：教育者的胸襟，是学生的天地。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。好的老师，其心境如海洋一般辽阔，如长空一般高远。教师心胸博大，他的学生才能面朝大海，他的学生才能仰望星空。他所教的学科，就有可能成为乐园，他的学生，才会开垦自己心灵，建造精神家园。人生中能遇上胸襟辽阔的教师，学生自然“大气”，自然能顶天立地。为了让学生胸襟开阔，我能不要求自己做个有胸襟的教师吗?有不少老师过多的指责学生，说现在的学生胸襟狭窄，太过“小气”。我们当然可以从家庭、社会找到原因，但为什么不反思自己：做为一个老师，我是一个“大气”的人吗?我的胸襟有多宽呢?

《不是活泼，是缺乏教养》一本中，吴老师虽然只提到了一些青年教师的缺乏教养。我所想到更多。教育者的缺乏文明素养，他的学生就可能粗俗。我们的教育在硬件上并不比发达国家差(至少珠三角的城市是如此)，可我们的教师的理论基础、教育理念、文明素养方面与人家的差距是多大呢?更可怕的是，不少教育工作者不仅没认识到自身的不足，反而将缺点看成优点，鼓励自己的学生、子女也“活泼”。他们还将“有礼”看成是受束缚，将指责、抱怨当成是“有思想”，将上网玩游戏当成是赶上了时代。我不知道学生——还缺乏判断能力的孩子会被引导向何方?

上海夜生活论坛回顾《不能让学生认为我们不认真》这篇文章，我一直深深反思我自己：在我的教学过程中有没有出现过不认真?吴非老师的一句话“我宁可让学生认为我的教学水平差，也不愿意他们认为我不认真”说到了我的心里，我更加明白了我以后的工作该怎么做。

上海夜生活论坛《不能疏忽的教育细节》这篇文章中说道“因为工作繁重，事务庞杂，许多教师的案头总是堆满了各种东西。如果摆放有序，关系不大。如果既杂且乱，学生看到了，他对自己的杂乱无章也会变得无所谓。在行为习惯的养成上，教师常常是榜样。看到一些教师注意办公桌的整洁，簿本摆放整齐，私人物品和办公用品位置安排恰当，学生对他们的教学自然会多一分信任感。”我想到了我自己，有很多时候也会因为各种原因，我忽视了教育中的细节问题，真是倍感羞愧。校园里有些事，在教育圈外的人看来，似乎微不足道，也很少有人去关注，但对教育者来说，如果不关注细节的作用，很难为人师表。在和老校友的接触中，我发现他们能记住当年学习生活中许多有意思的细节，教师的言行潜移默化地影响过他们，如影随形半个世纪，还会通过他们传到更远的年代。

上海夜生活论坛教学，特别是语文学科的教学要承担起更多的教育功能，决不仅仅是为了考试，而是为了学生终生的发展，这一点应该不会有什么不同看法。遗憾的是，我们当老师却常常将此挂在嘴边，却不能落实于行动。

学生在青少年时代读什么书，思考什么样的问题，将决定其一生的精神高度。语文教学要让学生追求更高尚的人生理想，有更大的人生格局，需要他们自身的努力，更需要老师，特别是语文老师的辛勤付出。

让我们始终记住：我们是教师，我们对学生、对孩子有更多、更大的责任……

第二篇: 论党的青年工作读书心得

上海夜生活论坛《论党的青年工作》收录了习近平总书记2013年5月至2022年5月期间关于党的青年工作的60篇重要文稿，是新时代党的青年工作最权威、最系统的论著。由此，作为学生会组织工作人员的我们也应起带头作用，除了自身学习外，还应持续宣传、贯彻落实《论党的青年工作》。

在学习完这一著作后，对2014年5月30日习近平同志就加快发展职业教育作出的指示《职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径》一文我颇有感触。因此，我决定从两个方面阐释我的心得体会。

上海夜生活论坛首先，是理论层面，理论是实践的基础。习总书记在这一文中指出：“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。”我想，这就是大家在经历了九年制义务教育后继续深造时，和自己所选专业双向选择的理论基础。古有“术业有专攻”，只有在自己擅长的领域进行深造，使一个人在有限时间内的学习做到在精不在多，才能使其时间利用率达到最大化。而且，我认为职业教育才能使广大青年“练就过硬本领”，以达到技术的传承等。在职业教育的过程中，受教育者将系统的学习职业发展中所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等，以使受教育者具备从事某种职业的综合素质。

第二，是实践层面，实践是理论的来源、是检验真理的唯一标准。而实践层面我又想以两方面来阐释：其一，是我校青年学生学习生活方面；其二，是我校学生会所组织的活动与工作方面。

接下来，我们将先着眼于我校青年学生学习生活。虽然我校有着诸多学院，但是我校的最终目的都是希望校内学生可以为中国民航事业出一份力。在我校学生进行专业知识、技术技能等学习前，我们最先也是最应记下的是我们的职业道德，即当代民航精神：“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守”。由此，我们更能体悟我们的学习生活中脚踏实地的重要性。只有我们对我们的学习生活产生敬意、对工作生活产生敬畏，我们才能体悟到我们民航人基础扎实的重要性。

我校以“民航”为核心，开设各类课程供学生学习，除了学生所学专业必修课外，学生们还可以选择自己所感兴趣的课程进行学习，以达到“培养多样化人才”的目的。

其次，我将聚焦于我校学生会组织的活动与工作。在我校学生会的品牌活动中有一品牌活动——“青声航听”。“青声航听”以邀请各行各业的精英做演讲为载体，用四个不同的栏目，希望为同学们带来不一样的思考和感悟：在“思想纵横”中，演讲者将分享自己的人生经历，引领大家深掘思想内核；“文化荟萃”中，艺术家将描摹传统文化的美感，吸引人们传承发扬传统艺术；“青春激扬”里，奋斗者将讲述自己努力拼搏的故事，鼓励青年勇于闯荡的精神风貌；在“民航前沿”里，民航精英将分析当下行业现状，指引我们正确的前行方向。“青声航听”目的便是要激发航大学子笃学精博之核，展民航骄子严谨创新之望。这一品牌活动完美契合习近平总书记指出的“树立正确人才观”，通过人才面对面的方式告诉大家，每一个人都是自己人生的主角，并贴心的为大家指引当下行业现状以照亮大家前进的路。

上海夜生活论坛习近平总书记还指出“要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。”而我校学生会还有一个名为“蓝天种子”的项目活动。我校学生会自2017年起与___建立了科普实验定点服务基地，当年这一地点还是贫困地区，如今也跟随着国家的步伐进行了脱贫。我校学生会的目的是在老师的帮助下，尽我们所能，把我们的所学以简单、生动的方式传授给当地的小学生，由此在他们心中埋下一颗蓝天的种子，告诉他们，每个人都有人生出彩的机会。经过了五年的时间沉淀，这一项目活动趋于成熟，如今我们已经有一套较为成熟的体系：除了暑假常态化线上线下结合教学与民俗村的走访调查外，我们还会发起额外直播课供学生观看，打造常态化教育平台，提供永久性科普服务，提高资源利用率。此外，我们还会通过新闻媒体等方式呼吁社会对孩子们进行关注。

很多青年认为自己离“成功成才”还很远，但是我们离“职业教育”却很近，或者可以说我们一直在“职业教育”的路上。也许有的青年对未来、对职业依旧是一片迷茫，但也请不要忽视职业教育的重要性。

第三篇: 论党的青年工作读书心得

上海夜生活论坛我经常憧憬这样的图景：在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳;学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声;中午，他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡同一标准的营养餐;学生能保有自己的爱好，下午4点起，他们在球场上奔跑叫喊，或者在图书馆查阅资料，在实验室研究自己感兴趣的问题;晚上，做完作业后，捧起一本诗集，轻声地读给妈妈听……

吴非老师是一个敢于说真话的人，这是我最为佩服的!在当今社会，敢于说真话的人已经凤毛麟角，而我们这个社会、我们这个国家、我们这个民族，如果没有了敢于说真话、说实话的人，将会怎样?!……教育之事，千秋大事，面对当今教育存在的种种弊端，吴非老师毫不客气的予以揭露和鞭挞，这是我等所不敢做的事情。

他的书是每一位有教育良知的教育者一定要读的书。读吴老师的书你时而会义愤填膺，时而会感动不已，时而会心潮澎湃，但更多的是深刻的反思。是的，我们能为充满问题的中国教育做些什么?只要想做，我们是可以做些什么的，最起码我们可以尽全力教好我们的班，我们的每一个学生，因为关住教室的门，我们说了算!吴非老师年届六旬，离开了自己钟爱一生的课堂和学生，他有多少不舍呀!对于中国的教育，吴老师怎么可能成为一个旁观者?!不管身体在不在课堂，吴非老师的心都会留在课堂的。

上海夜生活论坛感谢吴非老师，感谢您在这个物欲横流、喧嚣浮躁的时代，吹来的一阵阵清风!感谢吴非老师，感谢您对我们这些一线教师的振聋发聩的警醒。是的，身为教师的我们不能怨天尤人、随波逐流。我们必须改变自己，只有这样，我们才能改变我们的学生，你改变一个，我给一个，你改变一个班，我改变一个班……也许我们会改变这个社会。

第四篇: 论党的青年工作读书心得

上海夜生活论坛这学期根据老师的要求，我读了吴非先生的力作《致青年教师》。书中用了很多的事例和体会，把我们学过枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。

上海夜生活论坛吴先生说，教育工作不过是依据常识并教会学生遵守常识，学会学习并养成好习惯。教师职业对于民族未来具有深远意义，每一位教师的工作都将是无可替代的。优秀的教师应当是一盏不灭的灯，他的“亮度”在于他的个人修炼。想想这是多么令人震撼的话，虽然我现在不是老师，但是作为一名师范生，我就该处处留心如何做好一名老师。

上海夜生活论坛我觉得我有几个想法是读了这本书之后形成的。

第一，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。这是第三辑 “ 心里装着学生的心 ”的体现。俗话说，一日为师终生为父，如果作为老师，那就是像父母一样。在学校我们就是学生的父母，父母怎么能不爱自己的孩子，只有爱才是可以打动他们，并且真正帮助他们的。

上海夜生活论坛第二，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。我们要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。他们最希望的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。这个在文章《不要保留学生的检讨书》是很有体现。学生虽然会犯错，我们要正确的处理。既要把问题处理好，也要尊重他们，更不能区别对待学生。

第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。要让学生学会开放性思维，对问题多问几个为什么，从多方面思考问题，这样才利于他们成长。

上海夜生活论坛第四，要有丰富的学识。有句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水。一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学开凿一眼泉，就是教师要终身学习。文章《珍视我们的专业》写得很好。说实话，我之所以选择化学师范这个专业，就是源于我对化学的热爱。但这样也许不够，我还要爱教师这个专业，只有我们自己珍爱我们的专业了，学生们也才会相信我们。在当今信息化时代，知识的更新速度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富。

这本书读完后，我觉得读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，我要把读书当成生活的一部分并学以致用，在今后的学习中我还需不断地学习以充实、以发展。

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