统编版二年级上册寒号鸟教案实用
上海夜生活论坛作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗。以下是小编整理的统编版二年级上册寒号鸟教案实用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
统编版二年级上册寒号鸟教案实用
上海夜生活论坛一、引导学生正确地评判故事中的角色，从寒号鸟可悲的下场，懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远。着眼未来，从现在做起。
上海夜生活论坛二、学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复述课文，能续编、改编故事｝。深入领会课文内客，发展儿童创造性。
上海夜生活论坛三、继续培养儿童的自学能力，能有感情地朗读课文及分角色朗读课文。
[课时按排]一课时。
上海夜生活论坛导入。激发学习兴趣。自学课文。交流、检查自学情况。读讲课文。创造性复述(续编、新编故事)补充课文。
[教学过程]
上海夜生活论坛一、导语，引起学习兴趣。
上海夜生活论坛这一课，李老师给你们讲一个民间故事。很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆罗罗，哆罗罗，所以人民就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。(板书课题)“号”
是个多音字，在这里表示哭叫，读第二声hao，例如“号叫”、“号哭”，课文上的“哀号”都读第二声。啊，这名字多么难听，但又怪可怜的。
寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢?我们可以去问问它的邻居喜鹊。喜鹊就住在寒号鸟对面的大杨树上。(作图)
上海夜生活论坛二、自学课文，初步了解课文。
上海夜生活论坛这是个很有趣的民间故事。现在请你们自己读课文。看你们自己能看懂多少?有什么不懂的，一遍看不懂，可以再看一遍，然后同座的交流，谈谈你怎么自学的。
学生自学。
同座交流。
三、检查自学情况。
大家读了课文知道了什么?也可以说说我是怎么自学的，注意了什么问题，还可以说说读了以后的感想。
(从自学的内容、方法和顺序上加以引导。)
四、利用反馈，引导掌握下列内容。
①了解大意。
上海夜生活论坛②弄清时间顺序。
③注意对比的特点。
上海夜生活论坛五、读讲课文。
1.分段。
出示句子。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
上海夜生活论坛冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子那样狂吼。
概括成：开头
冬天快到
冬天到了
寒冬腊月
2.着重理解喜鹊看得远，为了将来，早作准备。。
“几阵秋风……”哪一个字告诉我们冬天快要到了?(尽)
“冬天说到就到……”从哪儿告诉我们天气冷了?(写了寒风)用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，就不是秋风习习地吹着，“寒风腊月……”同样写风，怎么写，告诉我们天气更冷了，打了一个比喻“像狮子一样狂吼”。
上海夜生活论坛现在把这些描写天气的句子读读。刚才提示的词儿要突出一些。
提示、指点：同样写天气，用词很讲究，再例如课文中同样写太阳暖和就有“太阳暖和”、“大好晴天”、“太阳暖烘烘”、“太阳普照大地”。
冬天来了，寒风这么冷;寒冬腊月，北风这么大。这些在冬天还没有来到的时候，喜鹊有没有想到，从哪儿知道?(准备过冬)对，当冬天还没有到，喜鹊就想到冬矢，它想得远，做得早，从哪儿可以看出它这样想得远，很对，这样做很好?(温暖、熟睡)
你们说喜鹊傻不傻?
3.指导朗读。
真正傻的是谁?现在读他们的对话。
男女声轮读喜鹊和寒号鸟的对话。
指导喜鹊的话。
喜鹊热心帮助，语气诚恳。“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢。”
喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不垒巢的危害，语气加重。“趁天晴，快垒巢，现在懒惰，将来糟糕。”
上海夜生活论坛如果用“今天___________，___________。”
如果用“从小___________，___________。”
上海夜生活论坛指点：从喜鹊说的话，更看出喜鹊看得远。
上海夜生活论坛指导寒号鸟的话。
寒号鸟有没有接受劝告?为什么不垒窝?在冬天来到的夜晚，冻得受不了，说第二天就垒窝，到了第二天为什么又不垒窝?谁来做填充。
只看___________，不看___________。
只顾___________，不顾___________。
这就可以用一个什么词来概括?
上海夜生活论坛“得过且过”(过得去就过去，过一天是一天。)
“得过且过”的人往往是目光短浅，鼠目寸光。
上海夜生活论坛读寒号鸟的话把它的糊涂、懒惰读出来。
上海夜生活论坛指导读寒号鸟的两段独白。
内容一样，读起来语气语调是不是一样?
上海夜生活论坛示范。各自练习。
指名读。
第一次是“悲哀”，表示难过。
上海夜生活论坛第二次是“最后的哀号”奄奄一息。
4.朗读全文。
上海夜生活论坛小组分角色读。
指名分角色读。(集体读叙述的话，)
六、创造性复述。
上海夜生活论坛1.故事续编。
寒号鸟终于在一个严寒的夜晚冻死了。第二天喜鹊叫唤他，你们想当时是怎样的情景，谁能把故事继续说下去。
(叫唤、看望、叹息)
在喜鹊的话中，启发用上“如果”“假如”“倘若”。
上海夜生活论坛2.故事新编。
寒号鸟怎么就不会死，现在我们就编一个让寒号鸟不会冻死的故事。利用原有提纲。
开头
冬天快到不听劝告
冬天到了听劝告
寒冬腊月快活地活着
同座准备。
指名复述(带饰头表演)。
这样的寒号鸟，可以给它改个什么名字?(知过鸟、寒喜鸟、寒乐鸟等等)
上海夜生活论坛七、补充教学《明日》。
上海夜生活论坛明日复明日，
明日何其多!
我生待明日，
万事成蹉跎。
凡事适时做，(及时)
明日不待我。
万事待明日，
上海夜生活论坛明日能几何?(能有多少个)
八、小结.
上海夜生活论坛学了这个民间故事，我们懂得了不能像寒号鸟得过且过，而要像喜鹊，看得远，做得早。
[板书设计]
寒号鸟
开头新编
冬天快到准备不听劝告
冬天到了温暖还不听改正接受
寒冬腊月熟睡鼓励◆
统编版二年级上册寒号鸟教案实用相关文章：上海夜生活论坛
统编版二年级上册寒号鸟教案实用
上一篇：：小班幼儿识字教案范文汇总七篇
下一篇：陶罐和铁罐教案一等奖【5篇】
