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国培学习总结(通用3篇)

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国培是由教育部、财政部2010年全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 以下是小编整理的国培学习总结(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

第1篇: 国培学习总结

上海夜生活论坛我有幸参加了"国培计划(__)"贵州省农村中小学教师远程培训项目”小学数学培训班的学习。这次培训以专家讲座为主,配合观摩教学、小组讨论、相互交流等活动,内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新,又重视具体操作技能的介绍,既有理论上居高临下的指导,同时也有具体的教学工作实践经验的交流。在这段时间的学中,虽然有点累,但我却很充实,快乐。我认真聆听了专家们的讲座,与同行在互动平台进行了交流,现将学体会总结如下

一、专家引领,更新观念。

专家在专题讲座中,阐述了自己对小学数学教学的独特见解,对中小学教师专业标准的各种看法,对数学思想的探讨,在专家的引领下,我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。站在素质教育的高度,对照中小学教师专业标准,审视自己的教学行为。发现在平常的教学中,自己思考的太少,只注重上好每一堂课,发现问题及时查漏补缺,对学生的个性发展、终身发展考虑的不多。通过学我觉得应该转变思想观念,作为一线教师,在数学教学过程中要注意把握和体现新课标理念强调的"一中心"、"两性质"、"三维度",即数学教学应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性数学,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。明白了与其给学生以"鱼",不如授其以"渔"。使我领悟到了新时期数学教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

上海夜生活论坛二、积极交流,教学相长。

这次网络培训,给了不同地域的教师们一次互相交流,取长补短,畅所欲言的学机会。在培训中,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和同事们共同交流,共同研讨。开拓了教研视野,解决了自己在教育教学中的一些困惑,从而做到了教学相长。

通过观看教学视频和专家授课,我明白了小学数学教学设计的重要性,以及怎样进行教学设计。教师应挖掘数学本质,科学地进行教学设计将远期目标和近期目标相结合,让学生做更大一些的事情,让学生看清核心概念是很重要的,围绕核心概念,按照数学思想指引的方向,从学生的实际情况出发,通过多种方式,将数学过程拉长,有目的,有方法,有效地进行教学,使教学设计更有底蕴。教学过程中的提问同等重要,不容忽视。所提的问题要精心设计,不能过于频繁,空泛,不能只针对少数学生,却让多数学生冷场,不能只求标准答案,对学生的想法一时不去处理。提问要将学生的兴致引入课堂,问题应具体些,具有挑战性,指向背后的道理。应该引导学生善于发现问题,学会提出有价值的问题。从而提高课堂教学效益,在教学中,教师要经常反思,让反思成为一种惯,而且更重要的是引领学生经常反思,让学生也养成反思的好惯。

三、终身学,提升自己。

平时由于工作忙,很少潜下心来学,相当于新时期的半文盲,有了这次网络培训,让我足不出户就得以再次充电,找到了自己的不足,明确了今后努力的方向,真正感觉到到终身学的重要性。我要以这次培训作为起点,活到老,学到老,博览群书,不断进取,不断创新,探索,提高自己的教学教研能力,养成终身学的惯,和学生共同成长,与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作,大胆尝试,以爱育人,零距离,多角度、全方位地与学生互动,以自己的努力,让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台,以至于对他们的一身产生积极的影响。

上海夜生活论坛总之,这次培训,我的收获很多,通过学,让我知道了如何更好地反思教学,如何与同伴互助,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师等等。这些理论对我来说很是及时,有了这些先进的理论,才能指导有效的实践。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在今后的工作中必须给自己定好位,必须走"学——反思——研究——实践"相结合的专业发展之路。我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,使自己成为一名新时期合格的小学数学教师。

第2篇: 国培学习总结

作为一名乡镇初中英语教师,我有幸参加了这次国培集中培训学习。这是一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。我的感觉都很充实,因为面对不同风格的专家、教授、名师,听到不同类型的讲座,公开课,感受到思想火花的冲击。众多的新理念、新知识扑面而来,很多感想、很多思绪难以言表。初中阶段是农村地区英语教学的起始阶段,应该重视爱好和交际意识的培养,学生们对活泼新奇的教学形式表现了极大的热情和求知欲望,因此我们应该创建更加有效的课堂教学模式以提高英语教学质量,提高学生的英语水平。本次培训使我深刻地认识到,当前的英语教学与传统的英语教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围。

本次培训,我觉得北京市景山中学的高级教师蔡琼老师对我的帮助最大,她的很多观点和方法都知道我去多学习,研究。因此在我培训的每一天都可以聆听到她的针对不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识。当然示范课的老师们也很不错,各种方法,手段,技巧都值得我好好学习,唯一遗憾的是教材的版本不一样,不能更好地借鉴使用。再就是各校老师的不同观点和支招也很不错,让我也学到了很多,具体收获如下:

一、培养兴趣,提高积极性

通过观看优秀教师的教学实例、教案以及和身边的同行交流来看。农村中小学的孩子,由于留守儿童居多,且其父母的文化素质也不是太高。所以要想给孩子在家创造一个良好的语言环境是不可能的,只能让学生在班级内部能多用用英语进行对话,而这只能依靠教师的引导和学生的学习兴趣。同时,作为教师都知道,兴趣是学好每一门知识的最好的老师,培养起学生的兴趣,就等于将学生领进了这门知识的大门。为此,我们在日常的课堂教学中应该以培养学生的学习兴趣。

二、善用教学资源,营造乐学氛围

英文儿歌的特点是旋律活泼优美,歌词简单,学生在欣赏的过程中会不由自主地歌唱。这样,不仅可以提高学生的听说能力,而且可以极大提高学生的语感。因此在教学过程中,可以经常播放一些英文歌曲。把单词带进一首旋律优美的歌曲中,使学生听得兴致勃勃,唱得乐此不疲,这样学生在玩中学,兴趣高自然也把新词记住了。

三、认真组织课堂活动是课堂教学的保障

要上好英语课,教师在课前必须要进行大量、细致的准备工作,才能在课堂上组织好学生和学生,学生和教师多方的互动活动。采用小组教学,努力创造与学生生活实际想接近的情景,让学生在活动中大声的用英语说话,在学生的说中不断熟练英语的发音和应用,训练学生的听说能力。使学生在语言环境中使用、学好英语。教师还要充分利用教材,采用对话,动手制作,形体表演和歌唱等多种形式来展开活动,在学生学好英语的同时培养学生的学英语兴趣。此外还要重视学生在课余时间对英语的训练,经常开展课外活动,让学生利用自己所学的知识相互对话,内容不限。鼓励学生课下用英语相互打招呼和作一些简单的交流。

四、传统与现代相结合

要多采用现代化的教学手段,尽量利用身边的资源,多尝试,多实践。当然,一些传统的读读背背也是必须的。

总之,这次培训使我受益匪浅,在以后的英语教学中我会认真钻研教材,认真备课,充分利用英语资源,提高自己的英语教学水平,把教育教学工作做得更好。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在初中教学一线上的教师孜孜不倦的教诲;也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导老师表示最诚挚的谢意。

第3篇: 国培学习总结

上海夜生活论坛在20__的署假,我有幸与同事们一起,与来自各个地区的幼教同仁们一起相聚在井冈山教师培训基地,参加“国培计划(20__)”——江西省农村幼儿园园长培训班。心中感到无限的荣幸与感激。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们,而此次培训也是国家及其重视学前教育,专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课,是非常难得的一次学习机会。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培犹如冬日里的暖阳,温暖着,照亮着每一位园长的心。

国培地点在井冈山教师培训基地,我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的教师培训中心,仿佛又回到了学生时代。对知识的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培时间还没过半,但谈起心得,我归纳几个关键词:

一、传道解惑

上海夜生活论坛在数学领域里教授们为我们概括了目前老师们存在的问题,如现今在数学领域中,思想不清晰,目的是否达到,认识不完整,研究薄弱等,那么往深层次分析,问题存在的原因是新纲要留给我们的空间太大,自然常识与数学都合为科学领域,但实际上又不一样。有的园所融合备课,有的园所分开研究,这些见地都是我们平时所困惑的事情,教授们一一为我们做了解析。

上海夜生活论坛二、榜样互动

上海夜生活论坛最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的授课,开篇点题,借用非诚勿扰中的一句话:你讲或不讲,班级组织与管理它都在那里。在何磊园长的会谈中,大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,我们共同与专家一起探究问题的极大兴趣。在互动中,我们逐步掌握了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。何磊园长在长达三个小时的授课过程中激情,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力量是无穷无尽的,相信在我们日后的工作中影响深远。

三、严谨治学

此次做客的专家教授中,来自各学院的教授都堪称幼教界的国宝人物。在教授眼中、口中我们明白了,是游戏是人类从野蛮进入了文明,游戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,游戏表现的是善于美。在他的指导下,我们在游戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们常常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。另外,我们从教授们ppt的展示中也分享到了福禄贝尔的恩物体系,并得到启示:幼儿对玩具的认识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。恩物1——10的特性正是与儿童的发展是同步的。

四、修养身心

上海夜生活论坛这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。

如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考,去学习,去探究的时间很少。所以很感谢这次学习的机会。美丽的大学校园,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学习。真正做一名研究型的教师。

最后,我将在学习期间,一如既往的静心、专心读书学习,提高责任感,使命感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆满完成任务。

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