幼儿园教学教案设计范文四篇
作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢。下面是小编为大家整理的幼儿园教学教案设计范文上海夜生活论坛四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 幼儿园教学教案设计
摸摸大口袋
活动目标：
上海夜生活论坛1. 愿意亲近老师，与老师一起游戏。
2. 能从老师的大口袋里摸出一件物品，并试着说出它的名称。
活动准备：
上海夜生活论坛1. 订制一件有许多大口袋的衣服。
2. 幼儿喜爱的小物件若干。
活动过程：
1.
上海夜生活论坛教师身穿大口袋衣服，夸张地在幼儿面前走来走去，引起幼儿的注意。
上海夜生活论坛2. 教师神秘地告诉幼儿：大口袋里装着许多好吃、好玩的东西!
3. 请一名幼儿任选一只口袋，摸出其中的物品，并高高举起给大家看。教师可向这位幼儿提问这是什么，并带领其他幼儿一起向他拍手祝贺。
4. 同上形式请每位幼儿都来摸一摸，说一说。
第二篇: 幼儿园教学教案设计
倒车请注意
活动目标：
上海夜生活论坛1. 学习双手、双膝着地倒退爬。
2. 敢于尝试各种动作。
3. 体验模仿游戏的乐趣。
活动准备：
上海夜生活论坛1. 遥控汽车一辆。
活动过程：
上海夜生活论坛1. 出示遥控汽车，引起
哦托班课本的教案-开心宝宝幼儿的兴趣。
上海夜生活论坛2. 示范遥控汽车，让汽车倒开，同时反复说“倒车请注意”。
上海夜生活论坛3. 请一位动作发展比较好的幼儿表演倒退爬，其他幼儿一起说“倒车请注意”。
上海夜生活论坛4. 鼓励每位幼儿尝试倒爬，边爬边说“倒车请注意”。
活动
十 拖拖拉拉
活动目标：
上海夜生活论坛1. 学习较平稳地拖拉着玩具走。
上海夜生活论坛2. 能主动表达自己的意愿，并学说“我要”。
活动准备：
1. 拖拉玩具人手一件。
2. 请配班老师把玩具放在活动室门外。
活动过程：
1. 主班教师通过简短谈话中集中幼儿的注意，引起幼儿的游戏兴趣。
上海夜生活论坛2. 主班教师把幼儿的视线引向活动室门口，此时配班教师边念儿歌，边拖着玩具进来：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鸭。谁要小小鸭?
上海夜生活论坛3. 配班教师把小鸭拖拉玩具交到一个能说出“我要”的幼儿手里，带领他边念儿歌，边拖拉着玩。
4. 与此同时，主班教师边念儿歌边从活动室外拉进一个玩具，交给另一个幼儿。
上海夜生活论坛5. 同上形式，两位教师把所有拖拉玩具一一交到每一个幼儿手里，并带领他们边念着儿歌，边拖拉着玩。
上海夜生活论坛托班课本的教案-开心宝宝,
第三篇: 幼儿园教学教案设计
活动目标：
1、引导幼儿正确感知比5少的数量，理解5以内数的实际意义。
2、引导幼儿积极的与材料互动，培养幼儿良好的"操作习惯。
3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动准备：
学具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同数量的食物纸条一份、1-6数字人手一份。1-5的水果卡片若干。
上海夜生活论坛教具：1-5的数字卡、5只小白兔的动物瓶、1-5的动物图片人手一份。
活动过程：
上海夜生活论坛1、老师出示字卡、动物卡和幼儿进行问答游戏。师：嘿嘿，我的火车几点开?(随机出示5以内的数字卡)。幼：嘿嘿，我的火车×点开。师：嘿嘿，来了几位小客人?(随机出示5以内的动物卡)。幼：嘿嘿，来了×位小客人。以次来引起幼儿对数字的兴趣。
2、师：火车开到了动物瓶城。(出示动物瓶)看到漂亮的动物瓶，我们一起来数一数一共有几只小白兔?5只小白兔可以用数字几来表示?(幼儿答数，教师操作)。
小结：5只小白兔可以用数字5来表示。2、请小朋友一起来制作动物瓶，要求是制作比5只小动物少的动物瓶。幼儿操作后讲述动物瓶上有几只小动物。小结：比5只小动物少的有4只、3只、2只、1只。
3、现在请小朋友为自己的动物瓶粘贴上门牌号，要求门牌号的数字是与动物瓶上的小动物一样多。幼儿操作好讲述门牌号是几，为什么?小结：比5少的数有4、3、2、1。
上海夜生活论坛4、小朋友们制作的动物瓶太漂亮了，有一些花生宝宝也想住
进去，现在请小朋友送花生宝宝进家，要求数量是与动物瓶上的动物一样多。
上海夜生活论坛5、小朋友老师还要请你们帮个忙，这里有一些不同数量的水果，请大家分别放在等于5和比5少的家里。幼儿操作，教师讲评。
6、游戏：开火车请幼儿拿比5少的数字做车票排队上车。(请幼儿说说车票上的数字是几，为什么可以上车?)
第四篇: 幼儿园教学教案设计
丁丁当当
活动目标：
1. 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。
2. 对音乐活动产生初步的兴趣。
活动准备：
1. 手铃、脚铃人手一副。
上海夜生活论坛2. 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。
托班课本的教案-开心宝宝,
3. 请大班幼儿排练简短的舞蹈。
活动过程：
哦托班课本的教案-开心宝宝1. 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞，幼儿欣赏，可跟着拍手或扭动身体。
2. 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃，让他们跟随大班
>幼儿一起跳舞。
上海夜生活论坛3. 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹，并帮助他们戴上。
上海夜生活论坛4. 带领幼儿边念儿歌(请你跟我跺跺脚，一二三，跺跺脚;请你跟我转转手，一二三，转转手)，边做动作。
上海夜生活论坛5. 放音乐，幼儿跟着老师一起随节奏做动作。
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