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幼儿园我的老师美术教案(合集四篇)

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教案通常会包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 以下是小编整理的幼儿园我的老师美术教案(合集四篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园我的老师美术教案1

上海夜生活论坛运动目的:

上海夜生活论坛1、乐意勇敢想象,说出本身的设法主意。

2、学说句子:“这是我的××。”

3、感觉树叶的神奇和说话的美好。

运动预备:

树叶、一些小动物的图片(小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿)

运动历程:

 一、教师出示树叶,引出散文

(1) 师:金风抽丰起了,一片片树叶飘落下来,会落到哪儿呢?会有哪些小动物会瞥见呢?

上海夜生活论坛(2) 请幼儿说一说,引发幼儿的爱好。

二、分离出示动物图片,引诱幼儿说一说。

上海夜生活论坛1、出示小蚂蚁:

上海夜生活论坛(1) “看!谁来拉?小蚂蚁捡起一片树叶,你们以为小蚂蚁的这片树叶象什么呢?”

上海夜生活论坛(2) 引诱幼儿想象一下,并答复。

(3) “听听小蚂蚁说什么了?”学着小蚂蚁的声音:“这是我的渡船。”(引诱幼儿学说“这是我的.×××”)

2、出示小老鼠:

上海夜生活论坛(1)“谁来拉?小老鼠捡起一片树叶,它会怎么说呢?”(引诱幼儿想象)

(2)“天高低起了大雨,你们猜小老鼠会把树叶当什么呢?”

上海夜生活论坛(3)引诱幼儿说:“小老鼠捡起一片树叶:‘这是我的花伞’”

上海夜生活论坛3、出示小刺猬:(历程同1)

上海夜生活论坛4、出示梅花鹿:

上海夜生活论坛(1)“梅花鹿捡起了一片树叶,她最喜好吃树叶了,你们想想她会怎么说?”

(2)引诱幼儿学说:“梅花鹿捡起一片树叶:‘这是我的饼干’”

三、教师有情感地朗诵散文,幼儿观赏。

(1) 在观赏中进一步熟习散文内容。

上海夜生活论坛(2) 引诱幼儿感觉散文说话的美好。儿童

幼儿园我的老师美术教案2

活动设计背景

经过对五种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形)的初步学习,幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?有一天,我做了一个拼图给孩子们玩,没想到他们都很喜欢。因此,我便突发其想,不如把图形变成孩子们平时喜欢的机器人拼图,引导孩子们看看是由哪几种图形組成的机器人拼图,找一找每种图形各有几个,从中复习所学的图形。这样不仅培养了幼儿的观察力和动手操作能力,也激发了幼儿的学习情趣和学习动机,促进幼儿主动去探究新知。

活动目标

1、复习巩固各种图形的特征。

2、通过动手操作,发展幼儿空间想象力和创造能力。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

上海夜生活论坛教学重点、难点

活动重点:认识五种(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形)图形,了解其特征。

上海夜生活论坛活动难点:能正确区分各种图形,知道图形之间的关系。

活动准备

上海夜生活论坛1、知识准备:幼儿已认识的几何图形。

上海夜生活论坛2、物质准备:奇妙盒子、多媒体课件、操作用的五种图形若干。

3、各种图形卡片人手一份。

活动过程

1、幼儿做手指游戏:变变变,稳定情绪。

2、游戏:奇妙盒子里找图形娃娃

今天,教师带来了一个奇妙的小盒子(出示盒子),大家想不想知道盒子里有什么?

上海夜生活论坛(1)现在我们一起来看看。(儿歌:奇妙盒子东西多,让我先来摸一摸,看看里面有什么?)这是什么啊?;本文你怎么知道它是长方形娃娃呢?它穿着什么颜色的衣服呢?平时我们见过那些东西是长方形的呢?

(2)奇妙盒子东西多,我请一位小朋友来摸一摸,看看摸出来的是什么?

这是什么图形啊?看看它是什么颜色的呢?我们一起用儿歌说出正方形的特征好不好?开动小脑筋想想我们见过哪些正方形物品呢?

上海夜生活论坛(3)奇妙盒子东西多,我请第二位小朋友来摸一摸,看看摸出来的是什么?

上海夜生活论坛这是什么图形啊?为什么说它是三角形娃娃呢?它穿着什么颜色的衣服呢?那我们见过哪些物品是三角形呀?

(4)奇妙盒子东西多,我再请第三位小朋友来摸一摸,看看摸出来的是什么?

它是什么图形呢?你怎么知道它是梯形呢?它穿着什么颜色的衣服?我们想想看,哪些东西是梯形呢?

(5)奇妙盒子东西真多,想不想知道盒子还里有什么呀,那我们一起来看看。瞧!这是什么图形啊?你怎么知道它是圆形呢?现在老师请几个小朋友上来表演,我们一起用儿歌说出常见的圆形物品,好不好?

(小结:奇妙盒子里藏有长方形、正方形、三角形、梯形和圆形。我们学习了这么多图形,知道它们的名称、能正确区分它们,还不够,我们还要知道它们之间的关系。)

3、教师用拼图及折叠的方式,演示图形的变化。

(1)老师拿了两张什么图形?(正方形)我把它们相拼在一起,组成了什么图形?(长方形)

上海夜生活论坛(2)一个正方形,老师用折叠的方法还可以把它变成其他的多种图形。看看它变成什么图形了?(长方形,正方形、三角形和梯形。)这就说明图形是可以变的。

4、播放多媒体,欣赏动画拼图,教师提出问题,幼儿感知图形之间的转换关系。

(1)现在,我们一起来欣赏图形娃娃们的精彩表演,看它们相拼在一起变成了什么图形?

上海夜生活论坛(2)小朋友们说长方形和圆形拆开后还能变回小汽车吗?我们接着看图形娃娃究竟变回小汽车没?

瞧,它们分开后,又变回了小汽车,图形娃娃真厉害!

5、数数、分类活动:

今天,老师给小朋友们也准备了一份礼物。看看它是什么?(机器人)你们喜欢它吗?

上海夜生活论坛(1)先来看看机器人是由哪几种图形拼成的?(幼儿说,教师逐一贴出相应的图形。)

上海夜生活论坛(2)一共有几种图形呢?那我们就要找出它的数字朋友6,贴在图形的下面。

(3)数一数每种图形各有几个?请幼儿找出相应的数字贴在图形上。

(小结:小朋友今天表现可真棒!当图形娃娃们在一起游戏时,是可以相拼成许多不同的图形。)

上海夜生活论坛6、幼儿操作,自由拼图。

上海夜生活论坛现在,大家想不想和图形娃娃们一起做游戏,拼出自己喜欢的图形呀?那小椅子轻轻转向桌子,我们比比看,谁的小手最灵巧,拼出的图形最漂亮!

教学反思

上海夜生活论坛反思《图形变变变》整个活动过程,我认为活动是基本成功的,幼儿在积极主动的探究过程中能力得到了提高,身心获得了发展。

上海夜生活论坛主要体现在:活动中,师生互动方面较好,能为幼儿提供观察、思考、发现、表达的机会。还通过演示图形的变化及课件欣赏,我有意识地引导幼儿知道各种图形拼在一起就能变出新的图形,让幼儿进一步理解图形之间的转换关系。

幼儿园我的老师美术教案3

活动目标:

上海夜生活论坛1.探索点染、晕染、滴染的染纸方法,尝试运用毛笔吸管等辅助材料进行染纸。

2.能大胆进行活动,感受不同的折、染方法产生的不同效果。

上海夜生活论坛3.活动中能与同伴合作使用材料进行创作。

上海夜生活论坛4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:

1.宣纸(各种造型)各色颜料、毛笔、抹布。

上海夜生活论坛2.完成的作品。

活动过程:

一、欣赏作品,引起幼儿的创作兴趣。

上海夜生活论坛看看上面的图案,有什么发现?

二、讨论制作的方法

1.看一看他们有什么规律。(仔细观察图案的变化,找找规律)

2.讨论他们是如何制作的。(老师与幼儿讨论不同的对折方法)

3.教师示范如何点染、蘸染、滴染。

三、幼儿操作,教师指导

上海夜生活论坛1.幼儿根据自己的想法折纸,用不同的方法对折

2.挑选自己喜欢的颜料颜色对宣纸进行渲染

3.同伴互相帮助,帮助动手较弱的幼儿

四、作品欣赏,幼儿与教师共同评价

活动反思:

1、色彩水滴的太多,纸太湿不好展示或颜色过多堆积在一处看不出变化。

解决方法:垫在桌子上的报纸应该换成厚一点的白纸,滴染的手怎么握瓶、如何将聚集的色水散开,应该有教师的第一次示范。

2、学生虽然看了很多种折法后染出有规律的图案,但拿到宣纸后不知如何下手。

解决:这个地方对于学生来说就难了,光让他们看宣纸的折痕他不能记住这种方法,需要他们接触一件作品,亲自去按照折印推敲染法,并在这时,启发他们发现,折起来染,打开后才出现的这种效果,这个时候,有必要将一个已经滴好的染纸作品示范打开,也能一并强调打开时要注意不要弄撕了,这是第二次必要示范。

上海夜生活论坛可以尝试小组合作分工的方式

上海夜生活论坛可以有个本组作品计划,摆在前面的小展示台上,这样每个同学做的作品不一样,而且还能促使他加快速度。在美术课上还有很多动手试一试的机会,我觉得今后在设计这些活动的时候要充分考虑到学生的接受程度,安排好难易层次,最主要是要把细节的要求提清楚,让他们能够充分的动起来,才可能在获得知识的同时得到成就感,更有兴趣的参与课堂。

幼儿园我的老师美术教案4

【活动目标】

上海夜生活论坛1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。

上海夜生活论坛2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

上海夜生活论坛3、体验与同伴合作的快乐。

上海夜生活论坛4、体验想象创造各种图像的快乐。

5、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

【活动准备】

上海夜生活论坛自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。

【活动过程】

一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。

上海夜生活论坛1、听音乐入场:让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。

上海夜生活论坛2、看图片,提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?

上海夜生活论坛3、教师小结:我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给予我们温暖,感谢雨露滋养生命,感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中,你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?

上海夜生活论坛4、幼儿相互讨论,个别回答。

5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。

师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。

上海夜生活论坛(评析:在本环节的活动中,教师用了大量内容丰富的风景图片,让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往,同时通过教师的引导,让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本,从细微处入手,激发幼儿内心对自然的感恩的`情感。)

 二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。

1、出示材料,提出活动要求。

师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。

(1)数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小朋友来合作绘画。

上海夜生活论坛(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。

(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。

(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成画的一部分。

上海夜生活论坛2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题,合理分工。

上海夜生活论坛3、幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局。

 三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容。

上海夜生活论坛1、将幼儿完成的作品集中展示。

2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?

 四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动,愉快结束活动。

师:让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞,把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧,让我们一起出发!

【活动延伸】

上海夜生活论坛在日常生活中注重从小事做起,珍惜自然资源,关爱自然生物,努力用行动创造和谐的自然环境。

【活动反思】

贯彻了新教学理念,设计新颖,活动形式多样,符合学生的年龄特点和认知水平。概括起来有以下几个特点:

上海夜生活论坛1.关注学生的情感体验和生活经验。在教学设计中为学生提供了大量的感性材料,增加学生的感性体验,以已有的生活经验为依托,提高认识,升华情感,内化品质。

2.注重学生的道德实践。在教学设计中不断创设情境,为学生在感悟、理解的基础上搭建实践平台,引导学生学以致用,在不断的实践、反思中逐步形成良好的行为习惯。

上海夜生活论坛3.教学方式灵活多样。根据教学内容不同设计不同的教学方式,通过调查、讨论、思考等各种开放式的活动,引导学生合作交流,自主探究,不断激发学生自主发展的欲望,培养学生与人交往的能力。

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