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中班安全教案《危险物品不入园》(合集5篇)

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的中班安全教案《危险物品不入园》(合集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 中班安全教案《危险物品不入园》

  活动目标:

  1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。

  2.有初步的自我保护意识。

  3.初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  活动准备:

上海夜生活论坛  录像:小纽扣旅行记

  活动过程:

  1.看录像,思考讨论:

  (1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。

上海夜生活论坛  提问:珊珊难受吗?为什么?

  (2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。

上海夜生活论坛  2.交谈与访问:纽扣不能吃。

  (1)与"吞吃过异物"的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。

  (2)提问:"除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?"孩子找找周围"小"、"巧"易误会的物品,如小木珠、小棋子等。

  3.讨论:纽扣是我的好朋友。

上海夜生活论坛  (1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?

  (2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)

  延伸活动:

上海夜生活论坛  1.设立小盒子:发现异物及时收捡。

  2.建议家长经常检查孩子的服装,特别是纽扣是否松脱。

  教学反思:

  小班的孩子对什么都感兴趣,好奇心强烈,喜欢接触新鲜的事物,往往忽略危险的存在,很容易发生意外和事故。本节活动课幼儿的活动氛围很好,大部分的幼儿知道不能把纽扣放在嘴里,并能指出班级有哪些小朋友把小东西放在嘴里玩,还能说出行为有哪些危害,相信宝宝们以后更能知道哪些行为、东西是危险的。

第二篇: 中班安全教案《危险物品不入园》

  设计意图:

  安全是儿童生存的基本保障,是所有儿童的基本权利,但因为受生理心理条件的限制,他们对危险的认识不足,自我保护能力差,生命安全时时受到意外的伤害。我们发现,许多家长自己的安全意识就很淡薄,他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。多年的家园合作经验告诉我,这种安全教育活动,只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流,才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化,并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为,以达到实质性的作用。

  活动目标:

上海夜生活论坛  1、了解日常生活中存在的各种危险,学习初浅的安全自救的方法。

  2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。

  3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。

上海夜生活论坛  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

上海夜生活论坛  1、磁带、纸、笔、心形气球。

  2、录象片段。

  活动过程:

  一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性

  1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办?

  2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏)

  3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音,幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)

  二、了解日常生活中身边存在的各种危险

上海夜生活论坛  1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(先请幼儿讲述,后请家长讲述)

上海夜生活论坛  2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的?

  3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录,加深幼儿对各种危险的警惕。

  三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

  1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的,我们不能做或者是要当心的?

  2、放录象,请幼儿判断什么行为是错误的,进一步了解危险随处可在。

  3、如果你看见有小朋友正在做危险的事,你该怎么办?

上海夜生活论坛  四、家长、老师互相交流自己的想法及需要相互配合的问题。

  你觉得在安全教育中,有什么需要老师配合或帮助的问题吗?(家长)

上海夜生活论坛  五、教师小结:危险在我们身边随处可在,但是只要我们知道它是危险的,远远的离开它,那么我们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命,远离危险,每一个人都能健康茁壮的成长。

上海夜生活论坛  六、音乐起,送给幼儿每人一个爱心气球。

  活动延伸:

上海夜生活论坛  布置安全主题板,家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中,加强幼儿的安全防范意识。

  活动反思:

  在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿安全知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

第三篇: 中班安全教案《危险物品不入园》

活动目标:

  1、初步培养幼儿的自我保护意识

  2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

  3、了解一些简单的安全常识。

  活动准备:

  挂图3幅

  活动过程:

上海夜生活论坛  一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?

  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?

  教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

上海夜生活论坛  三、寻找危险的物品

  将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

  渗透方式:

  在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。

  家长工作:

  请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸,如:剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等,给小朋友讲一些安全常识。

第四篇: 中班安全教案《危险物品不入园》

  活动意图

  小班幼儿年龄较小,对身边的事物充满好奇心,喜欢探索,然而生活中又存在一些安全隐患,因此要引导小班幼儿知道必要的.安全保护知识。因此我设计了本次“健康”活动《躲开危险》,以游戏、讨论等方式让幼儿在体验的过程中,知道环境中不安全的因素,减少幼儿在探索和游戏中的安全隐患。

  活动目标

上海夜生活论坛  1、喜欢参与活动有初步的自我保护意识。

  2、能说出生活中不安全的因素。

上海夜生活论坛  3、学习避开危险的粗浅知识和方法。

  活动准备

  知识经验的准备:请家带幼儿了解一些有关安全的图片,丰富幼儿有关安全的知识。

上海夜生活论坛  物质准备:绘本图片《十只小猫咪》、教育视频《保护自己》、学习包《怎样玩才安全》。

  活动过程

  1、看一看。

  教师出示《十只小猫咪》的绘本图片,引导幼儿仔细观察。

上海夜生活论坛  2、说一说。

上海夜生活论坛  幼儿说出了小猫咪做了危险的事,自己也就意识到了这件事存在着危险,要躲开这件事。

上海夜生活论坛  教师提问:小猫咪都做了哪些危险的事?结果怎么样?小朋友一个人在家的时候应该怎样做才不会有危险。

上海夜生活论坛  3、找一找。

  教师播放视频《保护自己》,引导幼儿寻找视频中有哪些不安全的因素,并说说应该怎么样保护自己。

  教师提问:请小朋友找一找视频中的哪里不安全?我们要怎么保护自己。

  4、想一想。

上海夜生活论坛  看学习包中的图片,想想:哪些小朋友的玩法是安全的。

上海夜生活论坛  教师提问:我们一起来看看,这些小朋友在做什么?谁的玩法是安全的?谁的玩法不安全?要怎样玩才是安全的?

  活动延伸

上海夜生活论坛  请家长陪同幼儿一起制作安全标志,贴在班级区角中,让幼儿在进行区域活动时,与同伴一起分享自己的作品,感受到时时有安全,处处要安全。

第五篇: 中班安全教案《危险物品不入园》

  活动目标

  1、知道远离危险,不做危险的事情。

  2、学习怎样避免日常生活中常见意外事故的发生。

  3、使幼儿懂得保护自己的常识,养成做事细心,注意安全的好习惯。

上海夜生活论坛  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  教学重点、难点

  1.、小朋友在无盖的井旁玩耍会有什么危险?

  2、在马路上踢球会有什么危险?

  3、给陌生人开门会有什么危险?

上海夜生活论坛  4、在窗台旁边玩耍会有什么危险?

  5、玩火、锋利的刀具等会有什么危险?

  活动准备

上海夜生活论坛  1、教师收集生活中危害人们生命的图片资料。如趴到窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手从上往下滑而摔伤、不遵守交通规则出现交通事故、触电或溺水造成死伤等。

上海夜生活论坛  2、教学挂图一幅。

  3、在小朋友们做游戏或玩耍时做的不正确的姿势打印出来让小朋友门看。

  活动过程

上海夜生活论坛  1、展示日常生活中打印出来的有关意外事故的图片资料,引导幼儿讨论。

  (1)、提问画面上的人在干什么?发生了什么事情

  (2)、问什么发生这些危险的事情?应该怎样才能避免这些危险的事故?

  2、看教学挂图,讨论:我们身边还有什么危险?应该怎么样预防这些危险的发生?

  (1)教师引导孩子观察挂图画面,让孩子们说说自己发现图中危险的地方。

  (2)教师告诉孩子图中的危险就存在我们身边,让小朋友们时刻注意危险就在我们身边。如坐车不按老师或售票员的要去坐好,趴在楼梯扶手上向下滑,在户外活动时猛跑,在滑梯上倒着或蹲着滑下来,用笔尖、剪刀等对人或物挥舞,给陌生人开门等。

  3、教师设计安全标志

  (1)老师教幼儿认识这些标志,教幼儿避免危险的发生,应该怎么做。

  (3)教师把自己设计的标志粘贴到容易发生危险的地方,提醒幼儿这些地方危险。

  教学反思

上海夜生活论坛  教师编创自我保护反面的儿歌、故事,表演给小朋友们看提醒大家注意身边的危险,掌握避免危险的方法,提高孩子的安全防范和自我保护意识。

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