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后汉书翻译 后汉书 郑玄传》阅读试题答案及翻译译文

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  后汉书|郑玄传》阅读试题答案及翻译译文

上海夜生活论坛  会融集诸生考论图纬,闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从质诸疑义,问毕辞归。

  下面是小编整理的后汉书|郑玄传》阅读试题答案及翻译译文,供大家参考!

  博学多识的郑康成

上海夜生活论坛  郑玄字康成,少为乡啬夫①。不乐为吏,父数怒之,不能禁。遂造太学受业,又从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》。以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。融门徒四百余人,升堂进者五十余生。融素骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集诸生考论图纬,闻玄善算,乃召见于楼上,玄因从质诸疑义,问毕辞归。融喟然谓门人曰:“郑生今去吾道东矣。”

  玄自游学,十余年乃归乡里。学徒相随已数百千人。时任城何休好《公羊》学,遂著《公羊墨守》②《左氏膏盲》《毂梁废疾》;玄乃发《墨守》,针《膏肓》,起《废疾》。休见而叹曰:“康成入吾室,操吾矛以伐我乎!”

  时大将军袁绍总兵冀州,遣使要玄,大会宾客。绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。玄依方辩对,莫不嗟服。时汝南应劭亦归于绍,因自赞曰:“故太山太守应中远,北面称弟子何如?”玄笑曰仲尼之门考以四科③回赐之徒不称官阀劭有惭色。

  (节选自《后汉书》)后汉书|郑玄传》阅读试题答案及翻译译文

  ①啬夫:官名。 ②墨守:言《公羊》义理之精深且不可辩驳,如墨翟守城。③四科:指德行、言语、政事、文学。

  1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )

  A.不乐为吏 乐:喜欢

  B.父数怒之 怒:发怒

  C.事扶风马融 事:奉事

上海夜生活论坛  D.玄乃发《墨守》 发:发掘,引申为“探究”

  2.下列语句中加点词的意思和用法相同的一项是( )

  A .乃西人关,因涿郡卢植

  玄因从质诸疑义

上海夜生活论坛  B. 闻玄善算,乃召见于楼上

  玄自游学,十余年乃归乡里

上海夜生活论坛  C. 乃使高业弟子,传授于玄

  时汝南应劭亦归于绍

  D .未以通人许之

  仲尼之门考以四科后汉书|郑玄传》阅读试题答案及翻译译文

上海夜生活论坛  3.下列语句中加点的词,意思相同的一项是( )

  A、 会融集诸生考论图纬

上海夜生活论坛  吾已失恩义,会不相从许

  B、 遂造太学受业

  师者,所以传道受业解惑也

  C 、 父数怒之,不能禁

  直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆

  D、 遂造太学受业

  径造庐访成

上海夜生活论坛  4.下列四组中,都可以说明郑玄深入钻研学问的一组是( )

  ①不乐为吏,父数怒之,不能禁

上海夜生活论坛  ②从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》

上海夜生活论坛  ③因从质诸疑义,问毕辞归

  ④发《墨守》,针《膏盲》,起《废疾》_

  ⑤康成人吾室,操吾矛以伐我乎后汉书|郑玄传》阅读试题答案及翻译译文

  ⑥玄自游学,十余年乃归乡里

上海夜生活论坛  A.①③⑤ B.②④⑥ c.③④⑤ D.①②⑥

  5.下列四项说法中,不完全符合本文内容的一项是( )

  A.第一段中“升堂进者”与第二段中的“人吾室”者,在本文所指对象没有区别

  B. 郑玄对于他人的学说,既能虚心求教,又不盲目接受,能指出其得失

上海夜生活论坛  C.郑玄有高超的辩才,对于藐视自己的人,常驳得他们面有惭色

  D.对于郑玄的学识,当时的一些名人深表叹服,师从他的门人相当多

上海夜生活论坛  6.给下面文言句子打上标点符号。

上海夜生活论坛  玄笑曰仲尼之门考以四科回赐之徒不称官阀劭有惭色。

  7、用现代汉语翻译下面几个句子。

  (1)康成人吾室,操吾矛以伐我乎!

  (2)遣使要玄,大会宾客。

上海夜生活论坛  (3)故太山太守应中远,北面称弟子何如?

  1.B(“怒’’为不及物动词,其后不应带宾语,但该句中却带宾语“之”,故可推断为

上海夜生活论坛  错误项。本题考查根据语境判断词语含义的能力)

上海夜生活论坛  2.D(A项上句“因”是介词“由,经由”#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#的意思,即“因宾客至蔺相如门谢罪”的“因”,下句有“趁势”义。B项上句作“就”解,下句作“才”解。C项上句表对象,作“向”讲,下句表处所,作“在”讲。D项的两个“以”都是介词,都相当于“用”。本题考查根据相关语境判断文言虚词的用法的能力)

  3.D(都作“到” “往”讲。A项上句作“恰好” “正赶上”讲,下句有“将”“将会”的意思。B项上句作“接受”讲,引申为“学习”,下句作“传授”讲,“受”通“授”。C项上句作“多次”讲,下句作“数落”讲。本题考查对于课堂知识的迁移能力和根据语境推断词义的能力)

  4.C(①句仅说明郑玄重学轻仕,不能说明其深入钻研学问。②句强调求学面之“广”,还看不出“深入”来。⑥句说明其求学时间之长。

上海夜生活论坛  本题考查对文言文的理解、分析能力。请同学们注意,学文言文不能只停留在学点古汉语术语和知识,也不能满足于能疏通文字上,还应注意材料与文、段、层次的中心关系,即注意作者选用某材料有何用意)

上海夜生活论坛  5、A(“升堂进者”指能面对面直接接受马融指导的人;“入吾室者”指真正得到何休学说精髓的人。本题重点考查对文章思想内容的准确全面的把握能力)

  6.玄笑曰:“仲尼之门考以四科③,回、赐之徒不称官阀。”劭有惭色。

  7、(1)郑康成真正得到了我的学问(的精髓),用我的学问的精髓来找出我的不足了!(2)(袁绍)派遣使者邀郑玄会面,(并趁势)大规模地宴请宾客。(3)原太山的太守应中远,面朝北拜您为师,称是您的弟子,怎么样? (本题侧重考直译能力,但应注意运用古汉语知识和参照上下文内容)

  [译文]

上海夜生活论坛  郑玄字康成,年青时曾担任乡间小吏。他不愿担任这种职务,父亲对此多次表示气愤,但不能制止他。于是他就去太学求学,又跟东郡的张恭祖学《周官》《札记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》。(后来)认为崤山之东没什么名师可求教了,就西入函谷关经由涿郡的卢植拜扶风马融为师。马融门徒四百余人,能受到他当面教诲的(只有)五十多人。马融平素很自负,郑玄在他门下,三年都未能得到当面讨教的机会,(马融)只是让水平较高一点的弟子向郑玄传授学问。郑玄就找来书日夜钻研诵读,从来没有懈怠、厌倦过。(有次)适逢马融集中诸弟子,考论图纬方面的学问,他听说郑玄长于算术,就召郑玄一起在楼上考论,郑玄乘机跟大家一起向马融请教疑难之处。请教完疑难问题,郑玄就告辞回乡了,马融(知道后)慨叹地对门徒们说:“郑玄离去之后,我的学问就会东传了。”

上海夜生活论坛  郑玄自游学始,十余年后才回故里。(后来)他的门徒已有千人左右。当时任城的何休极为喜好《公羊》之学,后来还著了《公羊墨守》《左氏膏肓》《毂梁废疾》三本书。郑玄则对《公羊墨守》作了更深的探究,针砭《左氏膏肓》的失误,将《毂梁废疾》中未说清的问题作了进一步解说。何休见到这些之后赞叹道:“郑康成掌握了我的学说的精髓,用我的学说来指出我的不足了!”

  当时大将军袁绍总领冀州军队,他派人去请郑玄,并趁势大宴宾客。袁绍的宾客中有不少豪杰俊才,都很有才学善于言辞,他们见郑玄是个读书人,但并不认为他是个博学之人,都争着向他提些怪问题,此起彼伏不断。郑玄一一针对提问进行答辩,宾客中没有人不叹服。那时汝南的应劭也归附于袁绍了,就势也自我介绍道:“原太山的太守应中远,面朝北拜您为师,称是您的弟子,怎么样?”郑玄笑着回答:“孔子的门下以四科相考问,颜回、子贡这类人是从来不称道官阶门第的。应劭脸上随即显出了惭愧的表情。

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