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在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问，我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师，你明知道有那么多人听课，向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢?后来终于想通：这便是学者，半点机巧也不会。

上海夜生活论坛　　⑸哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些老师的办法。凭孩子们的直觉，这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心。到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去。说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走。老师不少，走得浑身冒汗。节日的街道上，一队匆匆的少年朝拜者。

　　⑹我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好，总该他画得多一点，我负责写字。不管画什么，写什么，也超不出10多岁的中学生的水平。但是，就是那点稚拙的涂画，竟深深地 镌刻在一位长者的心扉间，把30年的岁月都刻穿了。

上海夜生活论坛　　⑺今日的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品，画廊上也有他的画展。当他一听到穆尼老师的要求，和我一样，把手上的工作立即停止，选出一张上好的宣纸，恭恭敬敬画上一幅贺岁清供(清雅的供品)，然后迅速送到我的学院。我早已磨好浓浓一砚墨，在画幅上端满满写上事情的始末，盖上印章，再送去精细裱装。现在，这卷书画已送到穆尼老师手上。

　　⑻老师，请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一卷30年的酸甜苦辣给你。在你面前，为你执笔，我们头上一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下，我们才能超拔尘嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情。

　　⑼凭借着这种至情，我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少朋友说：记住，你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。

　　问题

上海夜生活论坛　　1.第⑶段“我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事”，“这”指代什么?我为什么“立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事”(5分)

　　2.本文主要写了我们三十年前的两件事，请各用一句话概括。(6分)

上海夜生活论坛　　3.第⑻段在叙述的人称上发生了哪些变化?人称变化有什么作用?(6分)

上海夜生活论坛　　4.怎样理解第⑻段“在你面前，为你执笔，我们头上一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生”这句话?(5分)

　　5.本文为什么用“三十年的重量”来章题目?(4分)

　　6.根据文章内容，请你想象一下，我和曹齐见到穆尼老师后，最想说的一句话是什么?(4分)

　　答案

　　1. “这”指代 给三十年前的语文老师穆尼先生补画一张贺年片。(2分)

　　其他的多种活动，我只感到浑身空荡荡虚飘飘，能够满足自己老师的一点点要求，能为老师做一点点事情，表达对老师的感激之情，我觉得最有意义。(3分)

上海夜生活论坛　　2. ①全班同学绘制贺年片，到老师家拜年。(3分)

　　②老师上公开课提问我们绝不取巧。(3分)

上海夜生活论坛　　3.(6分)第一人称的“我”变成“我们”;由称穆尼老师变成第二人称“你”;人称变化能够更直接地向老师倾诉思念之情。

　　4.(5分)这句表达了对老师真诚的崇敬和感激，纵然自己社会地位再高，但在老师面前，仍然是他的。

　　5. (4分)既表明了师生情谊已有30年之久，又表现了师生之间的情谊深重。

上海夜生活论坛　　2464分)要求语言要凝练，所讲内容要符合文章所表现的人物。如果仅仅是普通的客套话如：老师您好、好久不见了等得分不能超过2分。

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